LInC.

Татяна Ичевска
(Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“)

БЪЛГАРСКОТО „ОСЕВО ВРЕМЕ“

257

Ваня ГЕОРГИЕВА
(Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“)

ВЗАИМОЗАВИСИМОСТ, ЗАДЪЛЖЕНИЯ, УЯЗВИМОСТ: ЕТИКАТА НА НЕНАСИЛИЕТО СРЕЩУ ПОЛИТИКАТА НА СИЛАТА

262

Мила ВЪЛЧАНОВА
Валентин ВЪЛЧАНОВ
(Лаборатория за изследване усвояването на езика,
Норвежки университет за наука и технологии, Трондхайм)

https://doi.org/10.69085/linc20252269

ФОРМИРАНЕ НА ДЕТСКОТО СЪЗНАНИЕ: КАК ДИГИТАЛНИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОМЕНЯТ НАЧИНИТЕ, ПО КОИТО ДЕЦАТА УСВОЯВАТ ЕЗИЦИ

269

Христо САЛДЖИЕВ
(Тракийски университет, Стара Загора)
Айше КОНАЧ
(Тракийски университет, Одрин)

https://doi.org/10.69085/linc20252285

ПИЕСАТА НА ВИНЧЕНЦО КОРНАРОС И НЕЙНИТЕ БЪЛГАРСКИ ЧИТАТЕЛИ – ПРИМЕР ЗА КУЛТУРНОТО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУ КАРАМАНЛИ И БЪЛГАРСКАТА ЛИТЕРАТУРНА ТРАДИЦИЯ. ЕТНИЧЕСКИ, РЕГИОНАЛНИ И СОЦИАЛНИ ПАРАМЕТРИ НА БЪЛГАРО-ТУРСКИЯ БИЛИНГВИЗЪМ

285

Яна ЧАНКОВА
(Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“)
Мария БАГАШЕВА
Теодора КИРЯКОВА-ДИНЕВА
Благовест ТОДОРОВ
(Югозападен университет „Неофит Рилски“, Благоевград)

https://doi.org/10.69085/linc20252297

УМАЛИТЕЛНИ В ПОЕТИЧЕСКИТЕ ТВОРБИ НА РАБИ БЪРНС (И ТЕХНИТЕ ПРЕВОДНИ ЕКВИВАЛЕНТИ НА РУСКИ, ФРЕНСКИ И НЕМСКИ ЕЗИК)

297

Любомир ТЕРЗИЕВ
(Американски университет в България, Благоевград)

https://doi.org/10.69085/linc20252324

ПОЕМАТА НА УИЛЯМ БЛЕЙК „МИЛТЪН“: АКО ТЯЛО СРЕЩНЕ ТЯЛО, КАТО ПАДА ОТ НЕБЕТО

324

Людмил ДИМИТРОВ
(Софийски университет „Св. Климент Охридски“)

https://doi.org/10.69085/linc20252345

КАЗУСЪТ „НА ДЪНОТО“, ИЛИ ЧЕХОВСКАТА ПИЕСА НА ГОРКИ

345

Калина ЗАХОВА
(независим изследовател)

https://doi.org/10.69085/linc20252364

ПЕСЕННИТЕ ТЕКСТОВЕ НА ПОЛ МАККАРТНИ: ЛИТЕРАТУРНА АВТОРЕФЛЕКСИВНОСТ

364

Хюсеин МЕВСИМ
(Анкарски университет)

https://doi.org/10.69085/linc20252379

„ВПЕЧАТЛЕНИЯ ОТ ЦАРИГРАД“ ОТ Д-Р ТОДОР ЯНКОВ – ПЪРВИЯТ БЪЛГАРСКИ ПЪТЕПИС ЗА ИМПЕРСКАТА СТОЛИЦА

379

Антония ВЕЛКОВА-ГАЙДАРЖИЕВА
(Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий“)

https://doi.org/10.69085/linc20252410

„СИВИЯТ ПРОФЕСОР“, ИЛИ ЗА БЪЛГАРСКАТА КРИТИКА КАТО СЪДБА (Д-Р К. КРЪСТЕВВ ЛИТЕРАТУРНОИСТОРИЧЕСКАТА ПОРТРЕТИСТИКА НА МИЛЕНА КИРОВА)

410